La oposición

Parte A (Desarrollo del tema)

Como preparador experto en oposiciones para Maestro de Educación Primaria en Castilla y León, te ayudo a dominar la Parte A: la redacción del tema. Te enseño a desarrollar con claridad, coherencia y cohesión cualquiera de los 25 temas posibles, eligiendo estratégicamente entre los dos sorteados. Mi metodología se basa en integrar la legislación actualizada de la comunidad, el DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) y metodologías innovadoras para la inclusión del alumnado. Además, incorporamos el desarrollo psicoevolutivo del alumnado y planteamos situaciones de aprendizaje concretas y prácticas que facilitan la conexión entre teoría y aula. Complementamos con referencias bibliográficas actuales para aportar rigor académico. También te preparo para diseñar evaluaciones efectivas basadas en competencias clave, específicas y criterios oficiales según la LOMLOE y normativa autonómica, garantizando que tu exposición convenza a los tribunales y te acerque a la plaza.

Parte B (Supuesto práctico)

Especializado en la preparación de la Parte B del examen de oposiciones para Maestro de Educación Primaria en Castilla y León, te enseño a resolver supuestos prácticos con respuestas claras, organizadas y secuenciadas. Comprendemos juntos el tipo de centro educativo (CEIP, CRA, centros 2030, BITS) y el curso al que va dirigida la intervención para adaptar la propuesta a cada contexto real. La respuesta debe reflejar una coherencia educativa basada en la legislación docente vigente, integrando principios pedagógicos, atención a la diversidad e inclusión educativa. Además, diseño propuestas fundamentadas en la normativa LOMLOE y decretos autonómicos, usando planes, proyectos o situaciones de aprendizaje que permiten resolver la problemática educativa de manera integral y práctica. Estas propuestas contemplan actividades didácticas, recursos, medidas individualizadas y evaluación alineada a criterios competenciales, asegurando una intervención efectiva y realista. Prepárate para destacar en los supuestos prácticos y conseguir tu plaza con una gestión sólida y fundamentada.

Parte A (Programación)

Como Especialista en preparación en oposiciones para Maestro de Educación Primaria en Castilla y León, te ayudo a desarrollar una programación didáctica completa, clara y rigurosa para cualquier área, curso y tipo de centro. En esta fase te enseño a estructurar la programación teniendo en cuenta los objetivos de aprendizaje, bloques de contenido y criterios de evaluación establecidos por la legislación actual y el currículo autonómico, garantizando la coherencia y adecuación a la realidad educativa de Castilla y León.
Incorporamos metodologías innovadoras y activas que impresionan al tribunal, potenciando la motivación y el desarrollo integral del alumnado. Atendemos de forma eficaz a la diversidad y diferencias individuales a través de adaptaciones y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), asegurando la inclusión y el éxito educativo para todos.
Además, desarrollamos situaciones de aprendizaje significativas dentro de las unidades didácticas, acompañadas de recursos variados y actuales para un aprendizaje práctico y dinámico. La evaluación se plantea alineada con las competencias clave y criterios oficiales, utilizando técnicas e instrumentos adecuados.
Con este enfoque, la programación que construirás será competitiva, innovadora y perfectamente alineada con la normativa y expectativas del tribunal, aumentando considerablemente tus posibilidades de obtener la plaza.

Parte B (Unidad didáctica)

Como profesional en formación de opositores para Maestro de Educación Primaria en Castilla y León, te guío en la elaboración de entre 10 y 15 unidades didácticas completas, innovadoras y alineadas con la legislación vigente y el currículo autonómico. En la prueba, se presentan tres opciones y debes elegir una unidad para desarrollar, demostrando dominio absoluto durante la exposición.
Cada unidad didáctica debe incluir objetivos claros, bloques de contenido bien organizados y situaciones de aprendizaje significativas que vinculen la teoría con la práctica. Incorporamos metodologías activas e innovadoras para asegurar un aprendizaje dinámico y motivador.
La atención a la diversidad y diferencias individuales es clave, aplicando el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y medidas ordinarias y específicas para asegurar la inclusión de todo el alumnado. La evaluación se planifica, alineada a las competencias clave y criterios oficiales, utilizando técnicas e instrumentos variados.
Con una selección cuidada de recursos didácticos variados, garantizamos unidades didácticas completas y adaptadas a las necesidades reales del aula. Esta preparación te posiciona para destacar frente al tribunal y aumentar notablemente tus posibilidades de conseguir la plaza.